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中小学生玩转“人工智能”

时间:2020-12-12 15:29:12    来源:     浏览次数:0    

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 熊杰 通讯员 林昱潭)在排污口设计一个水位开关,并用探头检测污水,如果水位过高就打开阀门,如果有污水就向市政管理部门手机发送信息。这是近日在厦门市翔安区举行的中小学生创客大赛上学生的创意。

科技创新从娃娃抓起。近日,翔安区800多名中小学生在翔安区第一实验小学、新店中学进行“创客”比赛。本次赛事包括机器人创客、物联网创客、手工智能等9个项目,每个项目根据参赛选手的年龄段设置不同的组别。

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图为创客比赛现场的情景。摄影:林木阳

小学生通过编程,让机器人跟随着音乐的节奏跳动,舞台下,学生们踏着节拍鼓掌助威。这是机器人创客比赛的场景。胡珊是新店中心小学五年级的学生,她说:“参与创客活动,让我们不仅学到了机械工程、计算机方面知识,同时也将课本上的数学、科学知识落实到实际搭建、设计、编程中,在动手动脑的同时,培养了分析问题和解决问题的能力。”

本次大赛共有340多名学生获得金、银、铜奖,40名老师获得优秀指导老师奖,11所学校获得优秀组织奖。

近两年来,翔安区积极组织各校开展创客社团活动,在学校开设创客校本课程,以激情和趣味带动学生追逐科学梦想。在过去的一年里,翔安区的中小学生在各级创客比赛中不断取得好成绩,如该区的刘五店中学在全省机器人创意锦标赛中,获得一等奖;在全国青少年航海模型教育竞赛中,大嶝中心小学捧回5个一等奖。

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